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52627日,臺灣大學王秀槐教授應邀做客我?!?/span>教師教學發展論壇”,在東區教學二樓2721教室舉辦了主題為“創新課程設計與BOPPPS微格教學法”的教學工作坊。本次工作坊為期兩天,主要內容由“OIA單元課程設計原理與實作”、“BOPPPS微格教學原理與演練”和“學生學習風格”三大部分組成。來自我校各院系及安徽其他兄弟高校的近70位中青年一線教師報名參加了本次工作坊国民彩票下载app国民彩票下载app。

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526日上午九點,工作坊正式開始。王秀槐教授別具一格地以“獅子”、“耕?!焙汀熬d羊”等三種截然不同的教師教學風格作為切入點,結合EElectronic.TTest)世代學生的特點,通過視頻和實例生動地向參會的各位教師講解了創新課程設計和有效教學方法的重要性国民彩票下载app,引出了本次教學工作坊的核心內容——OIA設計法和BOPPPS模式。

OIA設計法旨在培養學生溝通(Communication)、思考(Critical thinking)、合作(Collaboration)国民彩票下载app、創造(Creativity)的4C核心能力国民彩票下载app,通過確立學習目標(Outcomes)、活化教學策略(Instructions)和多元評價方法(Assessment)三個階段,從而設計出高學習保留率的參與式學習課程。BOPPPS是對導言(Bridge)国民彩票下载app、目標(Objective)国民彩票下载app、前測(Pre-assessment)、參與式學習(Participation)国民彩票下载app、后測(Post-assessment)和總結(Summary)等六個課堂教學環節的概括国民彩票下载app。在介紹完OIA設計法每個階段的原理之后国民彩票下载app,王秀槐教授都會結合實例為大家進行講解国民彩票下载app,并留出時間給參會的各位教師進行現場實作設計国民彩票下载app,將參與式學習的課程設計理念體現得淋漓盡致。

527日上午,BOPPPS微格教學演練在第二教學樓的五間教室同時進行。參加分組演練的教師爭相拿出自己按照BOPPPS模式制作好的教學設計展現給同組的教師国民彩票下载app,同時,同組教師也認真地根據預先設計的“BOPPPS微型教案演示回饋單”對教學演示的教師進行評價,王秀槐教授也隨機到不同的小組聽取演示并提出自己的評價意見。下午,在各組代表上臺展示了優秀設計成果后,王教授又做了學生學習風格教學工作坊,通過實操和講解,就發想者、務實者、理論者、行動者四種類型學生的學習風格和學習策略進行詳盡的闡述。

整整兩天的教學工作坊內容充實,研討氣氛熱烈。參會教師紛紛表示這兩天的學習信息量很大,自己在其中收獲頗多;也有教師表示對課程設計進行如此系統性的學習還是第一次,感到自己原先對課堂教學的認識還遠遠不足,希望教務處和教師教學發展中心今后能舉辦更多這樣的培訓。

526日工作坊開始之前,還舉行了聘任儀式,由校教師教學發展中心主任劉斌教授給王秀槐教授頒發聘書,聘請王秀槐教授為我校教師教學發展中心顧問專家?!敖處熃虒W發展論壇”系列活動是我校教務處国民彩票下载app、教師教學發展中心在傳播先進教學理念和提升教師教學能力方面的一項重要活動国民彩票下载app。在未來的工作中,將通過舉辦更多更具吸引力和實效性的培訓和交流活動,全面促進我校教師整體教學水平的進一步發展。

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